單項(xiàng)選擇題教師的成長(zhǎng)在課堂，教師專業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)師首先是（）

A.學(xué)生
B.師傅
C.專家


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2.單項(xiàng)選擇題第斯多惠認(rèn)為，一個(gè)教師教會(huì)學(xué)生（），他才是好教師。

A.教會(huì)知識(shí)
B.發(fā)現(xiàn)知識(shí)
C.運(yùn)用知識(shí)

最新試題

班級(jí)文化建設(shè)主要是（）的事。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

目前，我們?cè)谡n堂評(píng)價(jià)上存在哪十大誤區(qū)？

題型：?jiǎn)柎痤}

導(dǎo)學(xué)案是對(duì)教材的“（）”，教師一定要熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)，歸納總結(jié)、理出主線，使課本上的知識(shí)“（）”起來(lái)。教師對(duì)難度較大的部分，要通過(guò)“搭梯子”、“鋪墊子”、“架橋梁”等方式，讓（）。

題型：填空題

推進(jìn)高效課堂如何轉(zhuǎn)變教師的觀念？

題型：?jiǎn)柎痤}

班級(jí)文化的建設(shè)就是班級(jí)環(huán)境的建設(shè)。

題型：判斷題

重建班級(jí)物質(zhì)文化就意味著重建教室，即建設(shè)新教室。

題型：判斷題

一切教學(xué)資源和教學(xué)活動(dòng)都應(yīng)圍繞（），而非僅僅圍繞完成學(xué)科知識(shí)的（）而存在。

題型：填空題

班級(jí)文化建設(shè)就是多搞活動(dòng)。

題型：判斷題

在“打磨”流程時(shí)，各個(gè)細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)做到位會(huì)耗費(fèi)很多時(shí)間，教學(xué)任務(wù)完不成的原因有以下3種，一是（），二是（），三是（）。

題型：填空題

積累知識(shí)、總結(jié)方法、培養(yǎng)能力，這些只是“工具性”的訓(xùn)練，只有上升到情感、態(tài)度、價(jià)值觀，才是真正的人本教育。

題型：判斷題