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A.不承認(rèn)沖突的存在
B.認(rèn)為沖突對組織生存有利
C.所有沖突都有害，具有破壞性
D.沖突是不可避免的
A.鼓勵一切有創(chuàng)見的思想，禁止任何批評
B.與會者面前除了計(jì)算機(jī)終端之外無任何東西
C.要求參加決策的人員都是專家
D.參與決策的每個專家都暢所欲言
最新試題
專科畢業(yè)生的臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)時(shí)間為（）
關(guān)于護(hù)士執(zhí)業(yè)錯誤的是（）
護(hù)理安全管理中最關(guān)鍵的因素是（）。
被稱為全視角評價(jià)法，對被考核者工作業(yè)績進(jìn)行多角度、全方位評價(jià)并反饋的方法，是以下哪種績效考核方法？（）
急危重患者搶救時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑哪項(xiàng)是錯誤？（）
護(hù)理安全管理中，如何加強(qiáng)護(hù)理人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作？（）
院校新成立一個護(hù)理團(tuán)隊(duì)，成員來自省內(nèi)各地，文化背景、個性特點(diǎn)均存在差異，此時(shí)，迫切需要團(tuán)隊(duì)協(xié)同發(fā)揮效應(yīng)，需要運(yùn)用護(hù)理團(tuán)隊(duì)中哪種人際關(guān)系需求？（）
針對不同學(xué)歷、資歷、職稱、能力的人員，在全員培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，選拔和重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才，是屬于以下哪項(xiàng)人才培養(yǎng)教育原則？（）
營造高效護(hù)理團(tuán)隊(duì)的組織文化，具有以下哪些作用？（）
護(hù)理質(zhì)量控制的核心目的是（）。