單項選擇題經(jīng)歷青春期會導致女生的（）會適度降低。
A.學習能力
B.情商
C.自尊
D.學習成績
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1.單項選擇題青春發(fā)育期的生理發(fā)育在很大程度上受體內(nèi)（）水平變化的影響，其變化影響到青少年身體外形的變化、內(nèi)部機能的增強以及第二性征的出現(xiàn)和性成熟。
A.兒茶酚胺
B.膽固醇
C.五羥色胺
D.激素
2.單項選擇題青少年的腦電波，尤其是（），在13—14歲時出現(xiàn)第二次飛躍，這說明大腦機能逐漸發(fā)育成熟。
A.β
B.α
C.θ
D.δ
3.單項選擇題人生的第二個生長發(fā)育高峰在（）。
A.青春期
B.童年期
C.少年期
D.青年期
4.名詞解釋飲食障礙
5.名詞解釋身體意象
最新試題
如何提高青少年的注意穩(wěn)定性。
題型：問答題
一年級的孩子正處于培養(yǎng)學習興趣的黃金時期，以下哪種方式可以幫助小朋友提高學習興趣（）？
題型：單項選擇題
以下的不同年級心理特征特點，哪個匹配是正確的（）？
題型：單項選擇題
家長反饋孩子剛初一沒多久，上課跟不上老師進度，明顯感到學習任務(wù)加重，學習有些力不從心。想讓孩子多些時間專注于學校的課程學習。這個情景下可以從哪幾方面和家長溝通（）？
題型：多項選擇題
初三最主要的任務(wù)就是中考，此階段的孩子學習應(yīng)當有哪些注意的呢（）？
題型：多項選擇題
剛步入一年級的孩子注意力容易被分散，活潑好動，以下家長的哪些做法是錯誤的（）？
題型：單項選擇題
和小學六年級的孩子溝通應(yīng)當注意什么（）？
題型：單項選擇題
四年級的家長反饋孩子平時挺努力的，但是成績還是很一般，應(yīng)該如何和家長溝通（）？
題型：多項選擇題
三年級的孩子從情感外露、淺顯、不自覺，向內(nèi)控、深刻、自覺發(fā)展，這樣的表現(xiàn)體現(xiàn)出三年級這個階段是什么轉(zhuǎn)折期（）？
題型：單項選擇題
班都拉社會學習理論中公式B =f （P、E）中，P 代表的是（）。
題型：單項選擇題