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A.學(xué)習(xí)能力
B.情商
C.自尊
D.學(xué)習(xí)成績(jī)
A.兒茶酚胺
B.膽固醇
C.五羥色胺
D.激素
A.β
B.α
C.θ
D.δ
A.青春期
B.童年期
C.少年期
D.青年期
最新試題
在初三階段家長(zhǎng)以下哪些溝通方式是不對(duì)的呢（）？
家長(zhǎng)反饋孩子進(jìn)入青春期了，比較逆反，和家長(zhǎng)的交流逐漸變少。這個(gè)階段應(yīng)該如何和孩子溝通呢（）？
家長(zhǎng)反饋孩子剛初一沒多久，上課跟不上老師進(jìn)度，明顯感到學(xué)習(xí)任務(wù)加重，學(xué)習(xí)有些力不從心。想讓孩子多些時(shí)間專注于學(xué)校的課程學(xué)習(xí)。這個(gè)情景下可以從哪幾方面和家長(zhǎng)溝通（）？
班都拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論中公式B =f （P、E）中，P 代表的是（）。
小學(xué)一年級(jí)的小朋友記憶力主要是機(jī)械記憶占優(yōu)勢(shì)，那么記憶知識(shí)點(diǎn)靠什么方式來實(shí)現(xiàn)（）？
埃里克森的人格發(fā)展八階段理論中，幼兒前期的心理沖突表現(xiàn)在（）
以下的不同年級(jí)心理特征特點(diǎn)，哪個(gè)匹配是正確的（）？
在小學(xué)階段，自信心形成的關(guān)鍵期是哪個(gè)階段（）？
四年級(jí)小朋友處于兒童發(fā)展后期，開始出現(xiàn)小學(xué)階段第一分化，容易出現(xiàn)什么樣的問題（）？
四年級(jí)的家長(zhǎng)反饋孩子平時(shí)挺努力的，但是成績(jī)還是很一般，應(yīng)該如何和家長(zhǎng)溝通（）？