多項選擇題四年級小朋友處于兒童發(fā)展后期,開始出現(xiàn)小學(xué)階段第一分化,容易出現(xiàn)什么樣的問題()?

A.可能會因為一些小的困撓干擾了學(xué)習(xí),逐漸對學(xué)習(xí)失去興趣
B.進入青春早期
C.學(xué)習(xí)的知識點已經(jīng)增多加深,學(xué)習(xí)成績提升不明顯
D.上課注意力容易被分散,活潑好動


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1.多項選擇題9~11歲是兒童成長的一個關(guān)鍵期,孩子已經(jīng)從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,所以在這個階段家長需要重點做什么樣的動作()?

A.需及時幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,樹立信心
B.注意孩子上課時注意力的問題
C.培養(yǎng)孩子演算、檢查的習(xí)慣
D.分數(shù)為王

2.多項選擇題二、三年級的家長反饋考試馬虎丟分時,應(yīng)當如何和家長溝通()?

A.首先要讓孩子意識到這是個可以改變的
B.語氣平靜,讓孩子意識到自己要對自己的成績開始負起責任了
C.表現(xiàn)好要給到及時的表揚和鼓勵,拿之前的完成情況做對比,體現(xiàn)努力后的進步
D.嚴詞激烈的告訴孩子錯誤

3.多項選擇題三年級小朋友由于交往范圍擴大,認識能力不斷提高,孩子遇到的各種困撓也隨之而來。此時家長應(yīng)當怎么做()?

A.需要家長悉心陪伴和耐心引導(dǎo)
B.及時幫助孩子解決問題
C.讓孩子自己解決
D.順其自然

4.單項選擇題三年級的孩子從情感外露、淺顯、不自覺,向內(nèi)控、深刻、自覺發(fā)展,這樣的表現(xiàn)體現(xiàn)出三年級這個階段是什么轉(zhuǎn)折期()?

A.是孩子情感發(fā)生變化的轉(zhuǎn)折時期
B.學(xué)習(xí)興趣改善時期
C.學(xué)習(xí)態(tài)度逐漸定型時期
D.家長耐心開始消耗時期

5.單項選擇題以下哪些不是一二年級到三四年級的變化()?

A.數(shù)學(xué)中運算的單獨使用到綜合運用
B.語文中看圖說話到小作文
C.從認知模仿到知識運用
D.“成人感”更加明顯

最新試題

剛步入一年級的孩子注意力容易被分散,活潑好動,以下家長的哪些做法是錯誤的()?

題型:單項選擇題

三年級小朋友由于交往范圍擴大,認識能力不斷提高,孩子遇到的各種困撓也隨之而來。此時家長應(yīng)當怎么做()?

題型:多項選擇題

家長反饋孩子剛初一沒多久,上課跟不上老師進度,明顯感到學(xué)習(xí)任務(wù)加重,學(xué)習(xí)有些力不從心。想讓孩子多些時間專注于學(xué)校的課程學(xué)習(xí)。這個情景下可以從哪幾方面和家長溝通()?

題型:多項選擇題

青少年人格發(fā)展

題型:名詞解釋

馬斯洛認為沿生物成長上升的逐漸變?nèi)醯谋灸苄枨笫牵ǎ?/p>

題型:多項選擇題

初二時期,此階段孩子已經(jīng)進入青春期,會產(chǎn)生青春期的煩惱。有些孩子會出現(xiàn)程度不同的對抗情緒、逃避等不良行為或者焦慮﹑自卑等不健康心理,產(chǎn)生其行為的原因是什么()?

題型:多項選擇題

四年級小朋友處于兒童發(fā)展后期,開始出現(xiàn)小學(xué)階段第一分化,容易出現(xiàn)什么樣的問題()?

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班都拉社會學(xué)習(xí)理論中公式B =f (P、E)中,P 代表的是()。

題型:單項選擇題

小學(xué)一年級的小朋友記憶力主要是機械記憶占優(yōu)勢,那么記憶知識點靠什么方式來實現(xiàn)()?

題型:單項選擇題

以下哪些不是一二年級到三四年級的變化()?

題型:單項選擇題