問答題設(shè)計一個提高青春期青少年自我形象的教育活動。

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9~11歲是兒童成長的一個關(guān)鍵期,孩子已經(jīng)從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,所以在這個階段家長需要重點做什么樣的動作()?

題型:多項選擇題

小學(xué)五年級開始更關(guān)注學(xué)習(xí)成績,對于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)開始產(chǎn)生敬佩之情,這個時期和孩子溝通應(yīng)該注意什么()?

題型:多項選擇題

二、三年級的家長反饋考試馬虎丟分時,應(yīng)當如何和家長溝通()?

題型:多項選擇題

在小學(xué)階段,自信心形成的關(guān)鍵期是哪個階段()?

題型:單項選擇題

三年級的孩子從情感外露、淺顯、不自覺,向內(nèi)控、深刻、自覺發(fā)展,這樣的表現(xiàn)體現(xiàn)出三年級這個階段是什么轉(zhuǎn)折期()?

題型:單項選擇題

馬斯洛認為沿生物成長上升的逐漸變?nèi)醯谋灸苄枨笫牵ǎ?/p>

題型:多項選擇題

小學(xué)一年級的小朋友記憶力主要是機械記憶占優(yōu)勢,那么記憶知識點靠什么方式來實現(xiàn)()?

題型:單項選擇題

剛步入一年級的孩子注意力容易被分散,活潑好動,以下家長的哪些做法是錯誤的()?

題型:單項選擇題

四年級小朋友處于兒童發(fā)展后期,開始出現(xiàn)小學(xué)階段第一分化,容易出現(xiàn)什么樣的問題()?

題型:多項選擇題

以下的不同年級心理特征特點,哪個匹配是正確的()?

題型:單項選擇題