單項(xiàng)選擇題同一性發(fā)展的最低狀態(tài)是()。
A.同一性獲得
B.同一性早畢
C.同一性迷亂
D.同一性延緩
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1.單項(xiàng)選擇題埃里克森認(rèn)為,中學(xué)階段所要面臨的心理社會危機(jī)是()。
A.勤奮對自卑
B.親密對狐獨(dú)
C.同一性與角色混亂
D.主動對內(nèi)疚
2.名詞解釋人格塑造
3.名詞解釋積極人格
4.名詞解釋自我體驗(yàn)
5.名詞解釋自卑感
最新試題
以下哪些不是一二年級到三四年級的變化()?
題型:單項(xiàng)選擇題
在小學(xué)階段,自信心形成的關(guān)鍵期是哪個階段()?
題型:單項(xiàng)選擇題
小學(xué)一年級的小朋友記憶力主要是機(jī)械記憶占優(yōu)勢,那么記憶知識點(diǎn)靠什么方式來實(shí)現(xiàn)()?
題型:單項(xiàng)選擇題
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題型:多項(xiàng)選擇題
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題型:單項(xiàng)選擇題
一年級的孩子正處于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的黃金時期,以下哪種方式可以幫助小朋友提高學(xué)習(xí)興趣()?
題型:單項(xiàng)選擇題
二年級的孩子開始逐步適應(yīng)小學(xué)階段的節(jié)奏,那這個階段重點(diǎn)是什么樣的過渡()?
題型:單項(xiàng)選擇題
馬斯洛認(rèn)為,()屬于發(fā)展需要。
題型:單項(xiàng)選擇題
班都拉社會學(xué)習(xí)理論中公式B =f (P、E)中,P 代表的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
初二階段應(yīng)該如何提高學(xué)習(xí)成績()?
題型:多項(xiàng)選擇題