A.考試焦慮
B.自卑感
C.抑郁
D.厭學(xué)情緒
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.內(nèi)在穩(wěn)定性
B.外在文飾性
C.內(nèi)在掩飾性
D.外在調(diào)節(jié)性
A.減少
B.增多
C.不變
D.與積極情緒體驗(yàn)達(dá)到均衡
最新試題
和小學(xué)六年級(jí)的孩子溝通應(yīng)當(dāng)注意什么（）？
青少年人格發(fā)展
小學(xué)一年級(jí)的小朋友記憶力主要是機(jī)械記憶占優(yōu)勢(shì)，那么記憶知識(shí)點(diǎn)靠什么方式來實(shí)現(xiàn)（）？
小學(xué)五年級(jí)開始更關(guān)注學(xué)習(xí)成績，對(duì)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)開始產(chǎn)生敬佩之情，這個(gè)時(shí)期和孩子溝通應(yīng)該注意什么（）？
初三階段的孩子有什么樣的心理特點(diǎn)（）？
班都拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論中公式B =f （P、E）中，P 代表的是（）。
二、三年級(jí)的家長反饋考試馬虎丟分時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何和家長溝通（）？
從六年級(jí)剛剛升入初中一年級(jí)，很多學(xué)生還以小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度對(duì)待初中的學(xué)習(xí)，以下的年級(jí)特點(diǎn)中哪個(gè)是不屬于初一階段的（）？
在初三階段家長以下哪些溝通方式是不對(duì)的呢（）？
三年級(jí)小朋友由于交往范圍擴(kuò)大，認(rèn)識(shí)能力不斷提高，孩子遇到的各種困撓也隨之而來。此時(shí)家長應(yīng)當(dāng)怎么做（）？