問(wèn)答題分科課程與綜合課程有何關(guān)系?
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1.問(wèn)答題開(kāi)發(fā)綜合課程的有效策略是什么?
2.問(wèn)答題綜合課程的限制或缺點(diǎn)是什么?
3.問(wèn)答題倡導(dǎo)綜合課程的基本依據(jù)是什么?
4.問(wèn)答題經(jīng)驗(yàn)課程與學(xué)科課程的關(guān)系是什么?
5.問(wèn)答題派納等人的“當(dāng)代人本主義經(jīng)驗(yàn)課程”特征是什么?
最新試題
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“教師的角色是課程開(kāi)發(fā)者”的觀(guān)點(diǎn)屬于()
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既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
目標(biāo)模式是20世紀(jì)初開(kāi)始的課程開(kāi)發(fā)科學(xué)化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物,其主要代表模式是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《課程編制》一書(shū)的作者是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)”的典型特征的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中,屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是()
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羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是()
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在赫爾巴特認(rèn)為,教學(xué)的任務(wù)主要在于()
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在課程與教學(xué)評(píng)價(jià)的歷史發(fā)展進(jìn)程中,第一代評(píng)價(jià)的本質(zhì)特點(diǎn)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題