A.用言語對個體的行為進行指導
B.采用身體引導的方式進行指導
C.采用身體示范、模仿的方法進行指導
D.用文字進行詳細說明
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.頻率
B.持續(xù)時間
C.行為發(fā)生的強度
D.行為發(fā)生的情景
A.負強化
B.塑造
C.漸隱
D.鏈鎖
A.行為過度
B.行為不足
C.行為不適當
D.挑戰(zhàn)性行為
最新試題
行為矯正理論中所指行為可以是內(nèi)隱的行為。（）
某研究者對某兒童用餐時濺食行為進行了觀察記錄，在基線期前10次觀察中，記錄到每餐濺出食物的次數(shù)是：2l，27，19，18，20，24，26，16，17，23，在使用行為矯正技術后記錄九次濺食次數(shù)是：10，8，5，3，1，3，2，5，6，5。研究者據(jù)此數(shù)據(jù)繪制行為記錄圖如下：請問該行為記錄圖的主要錯誤之處在于（）。
?包含許多序列出現(xiàn)行為的復雜行為稱為下列哪項？（）
冰冰的工作是為一個廣告公司將四種不同顏色的廣告按照一定順序裝進信封里。你教給她背誦工作中的步驟（"紅、黃、藍、綠"），冰冰就能正確地工作了。在這個例子中，你使用了什么方法讓冰冰正確地完成行為鏈？（）
在教小學一年級學生"如果發(fā)現(xiàn)一個打火機怎么辦"的過程中，訓練者讓全班學生看著他，在走向一個放有打火機的茶幾時，他沒有摸那個打火機并立即跑出房間，告訴老師打火機的事情。＂這是行為技能訓練方法中的哪一項成分？（）
?下列哪一項不是使用塑造的目的或條件？（）
小明在課堂上搗亂，老師警告他：“如果再搗亂，就告訴家長”。小明只安靜了一小會兒，又繼續(xù)開始搗亂。從行為主義心理學的角度解釋，你覺得可能的原因是什么？（）
?“使用塑造在語言治療中讓患者說出的聲音提高“是使用塑造的哪一項功能？（）
在行為技能訓練方法中，合適的行為通過（）展現(xiàn)出來，即為象征性的示范。
?“使用塑造讓病人在手術后走路“是使用塑造的哪一項功能？（）