A.運動興趣的傾向性
B.運動興趣的廣泛性
C.運動興趣的穩(wěn)定性
D.運動興趣的效能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.成績目標(biāo)定向
B.掌握目標(biāo)定向
C.學(xué)習(xí)目標(biāo)定向
D.結(jié)果目標(biāo)定向
A.行為主義心理學(xué)
B.認(rèn)知心理學(xué)理論
C.建構(gòu)主義心理學(xué)
D.人本主義心理學(xué)
A.體育心理學(xué)
B.運動心理學(xué)
C.鍛煉心理學(xué)
D.發(fā)展心理學(xué)
A.體育心理學(xué)
B.運動心理學(xué)
C.鍛煉心理學(xué)
D.發(fā)展心理學(xué)
A.絕對化要求
B.過分概括化
C.糟糕至極
D.以上三者都不是
最新試題
?運動員人格特征的評定往往是進(jìn)行()的工作基礎(chǔ)。
運動動機(jī)培養(yǎng)中,需要滿足運動員的()需要。
成就需求高的人會有如下特點()。
要調(diào)查不同專業(yè)大學(xué)生的體力活動情況,最好采用下列哪種量表/問卷?()?
多數(shù)受傷的運動員會遇到消極的情緒反應(yīng),與即將面臨死亡的病人體驗到的悲哀反應(yīng)相類似,悲傷反應(yīng)大多經(jīng)過()這個5個階段。
運動員在運動實踐中經(jīng)過長期專項訓(xùn)練而形成的一種精細(xì)的以主體運動知覺為主的特殊知覺是()。
維納歸因主要對成功失敗的歸因的解釋強(qiáng)調(diào)如下()方面。
習(xí)得性無助的矯正方法主要是()。
如下屬于穩(wěn)定且可控的因素是()。
如下不是優(yōu)秀運動員的心境狀態(tài)的是()。