A.執(zhí)行
B.動(dòng)機(jī)
C.監(jiān)督
D.比較
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A.外部
B.內(nèi)部
C.穩(wěn)定
D.不穩(wěn)定
A.成績(jī)目標(biāo)定向
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)定向
C.掌握目標(biāo)定向
D.結(jié)果目標(biāo)定向
A.精力旺盛、脾氣暴躁
B.活潑好動(dòng)
C.安靜、穩(wěn)重
D.行動(dòng)遲緩
A.心理神經(jīng)肌肉理論
B.符號(hào)學(xué)習(xí)理論
C.喚醒—注意理論
D.以上三者都不是
A.典型身份
B.球員價(jià)值
C.合約責(zé)任
D.社會(huì)價(jià)值
最新試題
如下不是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的心境狀態(tài)的是（）。
如下哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，節(jié)奏知覺(jué)往往是運(yùn)動(dòng)員控制自己動(dòng)作節(jié)奏的先決條件？（）
小張平時(shí)性格開(kāi)朗大方，但若參加大型比賽的時(shí)候就會(huì)感到緊張不安，不能發(fā)揮其正常水平，這體現(xiàn)的是下列哪種焦慮？（）
如果放松后進(jìn)行訓(xùn)練或比賽，則應(yīng)在（）加入“活化”練習(xí)，以保證適當(dāng)?shù)呐d奮程度進(jìn)入訓(xùn)練或比賽。
以下哪種情況最有利于學(xué)生排球技術(shù)的改進(jìn)？（）
?運(yùn)動(dòng)員人格特征的評(píng)定往往是進(jìn)行（）的工作基礎(chǔ)。
如果一個(gè)學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)體操成績(jī)差，而是學(xué)習(xí)所有運(yùn)動(dòng)技能都差，這是歸因信息中的（）信息。
如下屬于內(nèi)控者特征的是（）。
體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的智力發(fā)展水平與文理科學(xué)生的智力發(fā)展水平（）。
認(rèn)知評(píng)價(jià)理論是從（）角度出發(fā)的。