單項選擇題我們?nèi)绻诳柿司驼宜?,出汗了就需要毛巾,這類決策的知識表征方式是()
A.概念
B.表象
C.圖式
D.產(chǎn)生式
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1.單項選擇題下位學(xué)習(xí)包括兩種學(xué)習(xí)模式,一種是派生下位學(xué)習(xí),另一種是()
A.相關(guān)下位學(xué)習(xí)
B.變式下位學(xué)習(xí)
C.同化下位學(xué)習(xí)
D.推理下位學(xué)習(xí)
2.單項選擇題蒙臺梭利認(rèn)為,幼兒精神的某種能力在某個時期里對某種環(huán)境能敏感地反應(yīng)和發(fā)展,并稱之為()
A.關(guān)鍵期
B.準(zhǔn)備期
C.發(fā)展期
D.敏感期
3.單項選擇題采用兩難故事來判斷兒童道德認(rèn)知水平的教育家是()
A.蒙臺梭利
B.柯爾伯格
C.維爾
D.奧斯勒
4.單項選擇題杜威將兒童道德發(fā)展的水平分為三個階段,即前道德水平、習(xí)俗水平和()
A.他律道德水平
B.社會契約水平
C.普遍的道德原則水平
D.自律水平
5.單項選擇題幼兒社會性學(xué)習(xí)的特點表現(xiàn)為隨機性、實踐性和()
A.滲透性
B.參與性
C.長期性
D.適宜性
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創(chuàng)造性有5種主要形式,兒童的動作和操作活動屬于()
題型:單項選擇題
教學(xué)知識即教師教學(xué)方法相關(guān)的知識,含對課堂節(jié)奏的掌握、教學(xué)機智和()
題型:單項選擇題
創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫、寫作和游戲表演屬于()
題型:單項選擇題
想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。
題型:判斷題
社會性可以分為社會性品質(zhì)、社會性行為兩個方面,這種是從()進行劃分。
題型:單項選擇題
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個階段,下列正確的是()
題型:單項選擇題
社會交往能力、親社會行為能力、社會適應(yīng)能力三個維度構(gòu)成了()
題型:單項選擇題
幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。
題型:判斷題
兒童的言語理解先于言語表達,即先能聽懂,然后再學(xué)會說。
題型:判斷題
幼兒可以扮演新角色,練習(xí)新能力,做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試,解決種種復(fù)雜的問題。這種形式就是()
題型:單項選擇題