單項選擇題社會學(xué)的創(chuàng)始人()把社會制度稱為“文化慣例”。
A. 庫利
B. 韋伯
C. 孔德
D. 馬克思
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1.單項選擇題學(xué)術(shù)界一般認為社區(qū)教育是以1844年丹麥教育家()在羅亭鄉(xiāng)村創(chuàng)辦的世界上第一所“民眾高等學(xué)校”
A. 泰勒
B. 施達克
C. 費勒
D. 布盧姆
2.單項選擇題在西方社會學(xué)史上,最早提出社會分層理論的是()
A. 布迪厄
B. 卡爾.馬克思
C. 馬克斯.韋伯
D. 索羅金
3.單項選擇題最早通過實地考察來研究社會化的人類學(xué)家是()
A. 埃﹒杜爾凱姆
B. 齊美爾
C. 瑪格麗特﹒米德
D. 薩金特
4.單項選擇題從社會學(xué)視角研究課程是20世紀70年代以來的事情,其標志是1971年英國教育社會學(xué)家()主編的《知識與控制:教育社會學(xué)的新方向》的出版。
A. 麥克·楊
B. 阿普爾
C. 布迪厄
D. 默頓
5.單項選擇題從教育發(fā)展的歷史過程來看,()在課程發(fā)展中長期占據(jù)主導(dǎo)地位,其總是按照其特定的利益和需求,對一定社會的知識總體進行選擇、評價,集中體現(xiàn)了統(tǒng)治階級對于社會文化的規(guī)范要求。
A. 家庭
B. 學(xué)校
C. 社會
D. 國家
最新試題
人力資本理論認為,教育是開發(fā)人力資源的最基本、最要的途徑和手段。
題型:判斷題
美國教育社會學(xué)者鮑爾斯和金蒂斯提出了“文化再生產(chǎn)理論”。
題型:判斷題
1963年,美國教育社會學(xué)歸屬到了美國教育學(xué)學(xué)會門下。
題型:判斷題
教學(xué)的職業(yè)地位與地理位置或被測量對象的個人特征不存在高度相關(guān)性。
題型:判斷題
舒爾茨所說的“教育投資”不包括學(xué)生放棄的收入。
題型:判斷題
在加拿大和美國,女教師的教學(xué)壓力更大,更容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠。
題型:判斷題
在新的學(xué)生角色觀念背后是一種建構(gòu)主義的新型知識觀念。
題型:判斷題
教師專業(yè)繼續(xù)社會化是指個體為適應(yīng)將要承擔(dān)的教師職業(yè)角色而進行的準備性個體社會化。
題型:判斷題
沖突論認為,社會分層本質(zhì)上是社會的一種功能上的必要。
題型:判斷題
社會學(xué)家更加強調(diào)從教師所處的社會環(huán)境方面,來解釋和防范教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象。
題型:判斷題