問答題簡(jiǎn)述概念的外延與內(nèi)涵
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從“商不變性質(zhì)”推理到“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”,稱為()。
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撰寫教學(xué)論文的首要步驟是()
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根據(jù)課時(shí)的教學(xué)需要,設(shè)計(jì)新授前、新授中、新授后的練習(xí)是教師()。
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“把線段的一端無限延長(zhǎng),就得到一條射線?!边@種定義稱為數(shù)學(xué)概念的()。
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主要是以形象抽象思維為主的年齡階段是()。
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