單項(xiàng)選擇題班主任于老師通過委托任務(wù)和組織班集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的方法屬于()
A.榜樣示范法
B.品德評(píng)價(jià)法
C.實(shí)際練習(xí)法
D.情感陶冶法
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1.單項(xiàng)選擇題衡量學(xué)生思想道德水平高低的根本標(biāo)志是()
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行為
2.單項(xiàng)選擇題王老師在歷史課上講到民族英雄岳飛時(shí),從歷史事實(shí)出發(fā),高度贊揚(yáng)了岳飛的愛國(guó)主義精神,使同學(xué)們受到了深深的感染。王老師的教學(xué)主要體現(xiàn)了哪一教學(xué)原則?()
A.科學(xué)性和思想性相統(tǒng)一原則
B.直觀性原則
C.啟發(fā)性原則
D.因材施教原則
3.單項(xiàng)選擇題通過測(cè)驗(yàn)來評(píng)定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)是中學(xué)常用的評(píng)價(jià)方法。在一個(gè)測(cè)驗(yàn)中,衡量它達(dá)到測(cè)驗(yàn)?zāi)康牡某潭?,即是否測(cè)出了他所要測(cè)量的東西的指標(biāo)是()
A.信度
B.效度
C.難易度
D.區(qū)分度
4.單項(xiàng)選擇題當(dāng)代教育家蘇霍姆林斯基在他曾擔(dān)任校長(zhǎng)的帕夫雷什中學(xué)創(chuàng)立了幾十個(gè)課外興趣小組供學(xué)生選擇。這反映了教育必須適應(yīng)人身心發(fā)展的()特點(diǎn)。
A.順序性
B.穩(wěn)定性
C.可變性
D.個(gè)別差異性
5.單項(xiàng)選擇題經(jīng)驗(yàn)豐富的李老師一邊講課,一邊兼顧全班同學(xué)的活動(dòng),誰(shuí)認(rèn)真聽講、誰(shuí)玩手機(jī)、誰(shuí)看課外書,她都一清二楚。這主要體現(xiàn)了李老師的哪種心理品質(zhì)?()
A.思維品質(zhì)
B.注意品質(zhì)
C.意志品質(zhì)
D.個(gè)性品質(zhì)
最新試題
學(xué)習(xí)對(duì)有機(jī)體腦的化學(xué)物()等有重要影響。
題型:多項(xiàng)選擇題
做課堂筆記可以充分調(diào)動(dòng)()等器官協(xié)調(diào)工作,可以幫助學(xué)習(xí)。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)變量有學(xué)習(xí)者的情境因素和()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)家班杜拉提出多元智力理論。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)的主要作用不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
聯(lián)想法也稱提問探討法,根據(jù)需要解決的任務(wù),列出問題核對(duì)討論,獲得方法。()
題型:判斷題
職業(yè)教育心理學(xué)借鑒心理學(xué)的研究方法如觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法等。()
題型:判斷題
榜樣法分為()兩個(gè)階段。
題型:多項(xiàng)選擇題
西方兩大學(xué)習(xí)理論體系包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
神經(jīng)細(xì)胞受刺激膜電位由安靜時(shí)的內(nèi)負(fù)外正傳為內(nèi)正外負(fù),稱為動(dòng)作電位。()
題型:判斷題