單項選擇題王老師在歷史課上講到民族英雄岳飛時,從歷史事實出發(fā),高度贊揚了岳飛的愛國主義精神,使同學們受到了深深的感染。王老師的教學主要體現(xiàn)了哪一教學原則?()
A.科學性和思想性相統(tǒng)一原則
B.直觀性原則
C.啟發(fā)性原則
D.因材施教原則
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1.單項選擇題通過測驗來評定學生的學業(yè)成績是中學常用的評價方法。在一個測驗中,衡量它達到測驗目的的程度,即是否測出了他所要測量的東西的指標是()
A.信度
B.效度
C.難易度
D.區(qū)分度
2.單項選擇題當代教育家蘇霍姆林斯基在他曾擔任校長的帕夫雷什中學創(chuàng)立了幾十個課外興趣小組供學生選擇。這反映了教育必須適應人身心發(fā)展的()特點。
A.順序性
B.穩(wěn)定性
C.可變性
D.個別差異性
3.單項選擇題經(jīng)驗豐富的李老師一邊講課,一邊兼顧全班同學的活動,誰認真聽講、誰玩手機、誰看課外書,她都一清二楚。這主要體現(xiàn)了李老師的哪種心理品質?()
A.思維品質
B.注意品質
C.意志品質
D.個性品質
4.單項選擇題丁老師在工作中常以自己的想法代替學生的想法,以自己的思維方式推測學生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應?()
A.首因效應
B.暈輪效應
C.刻板效應
D.投射效應
5.單項選擇題曉玲和她的同學都非常喜歡自己的學校,在很多方面能很好地與學校保持一致。這體現(xiàn)了群體的哪種功能?()
A.歸屬功能
B.支持功能
C.認同功能
D.塑造功能
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心智技能的形成是()的合乎法則的認知活動和動作方式。
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能力是指學生運用知識于實際的心理動作技能和技巧。()
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職業(yè)院校心理輔導目標分為矯治性目標、()。
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