判斷題傳統(tǒng)教師角色忽視了教師生命質量的價值感受。
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學習對有機體腦的化學物（）等有重要影響。
題型：多項選擇題
職業(yè)教育心理學是研究職業(yè)教育過程中的心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律的一門學科。（）
題型：判斷題
教學組織形式有正面課堂教學、獨立學習、雙人學習、（）。
題型：單項選擇題
巴特森指出：再學習就是學習“學習能力”，即獲得解決問題的能力。（）
題型：判斷題
職業(yè)教育心理學研究內(nèi)容包含（）。
題型：多項選擇題
遺忘的曲線先快后慢，是（）提出的。
題型：單項選擇題
學習變量有學習者的情境因素和（）。
題型：多項選擇題
職業(yè)教育心理學借鑒心理學的研究方法如觀察法、實驗法、調(diào)查法等。（）
題型：判斷題
聯(lián)想法也稱提問探討法，根據(jù)需要解決的任務，列出問題核對討論，獲得方法。（）
題型：判斷題
了解學習的心理結構，可以進一步認識學習發(fā)生和進行的（）。
題型：單項選擇題