問(wèn)答題簡(jiǎn)述職業(yè)教育心理學(xué)研究?jī)?nèi)容。
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學(xué)生的學(xué)習(xí)取向分為三種類型:表層型、()、()。
題型:多項(xiàng)選擇題
了解學(xué)習(xí)的心理結(jié)構(gòu),可以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)發(fā)生和進(jìn)行的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
做課堂筆記可以充分調(diào)動(dòng)()等器官協(xié)調(diào)工作,可以幫助學(xué)習(xí)。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)家班杜拉提出多元智力理論。()
題型:判斷題
遺忘的曲線先快后慢,是()提出的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
職業(yè)教育心理學(xué)借鑒心理學(xué)的研究方法如觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法等。()
題型:判斷題
心智技能的形成是()的合乎法則的認(rèn)知活動(dòng)和動(dòng)作方式。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
組織學(xué)習(xí)分為()三個(gè)層次。
題型:多項(xiàng)選擇題
神經(jīng)細(xì)胞受刺激膜電位由安靜時(shí)的內(nèi)負(fù)外正傳為內(nèi)正外負(fù),稱為動(dòng)作電位。()
題型:判斷題
學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身感興趣,才能滿足他們的興趣和好奇心。()
題型:判斷題