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填空題課堂管理（）著教學(xué)和評價的有效進(jìn)行，具有促進(jìn)和維持功能。

1.填空題制約課堂教學(xué)效率高低的三大要素是教師、學(xué)生和（）

2.填空題課堂管理就是指教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種（）而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)的過程。

3.填空題（）又稱啟發(fā)式教學(xué)，主張讓學(xué)生通過自身的學(xué)習(xí)活動而發(fā)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)概念或原理。

4.填空題（）指教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動計(jì)劃。

5.填空題課堂教學(xué)環(huán)境包括兩個方面：即（）和課堂社會環(huán)境。