判斷題小組學(xué)習(xí)一般人數(shù)沒有限制,越多越好。()
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榜樣法分為()兩個(gè)階段。
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奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為()學(xué)習(xí)。
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職業(yè)教育心理學(xué)研究內(nèi)容包含()。
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西方兩大學(xué)習(xí)理論體系包括()。
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職業(yè)教育心理學(xué)是研究職業(yè)教育過程中的心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律的一門學(xué)科。()
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刺激-反應(yīng)說的代表人物是桑代克。()
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教育心理學(xué)家班杜拉提出多元智力理論。()
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心理學(xué)的實(shí)質(zhì)是指()。
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學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身感興趣,才能滿足他們的興趣和好奇心。()
題型:判斷題