單項(xiàng)選擇題自我強(qiáng)化的前提是學(xué)習(xí)者認(rèn)同或建立的學(xué)習(xí)目標(biāo)和()。
A.需求
B.操作標(biāo)準(zhǔn)
C.獎(jiǎng)勵(lì)
D.懲罰
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1.單項(xiàng)選擇題職業(yè)態(tài)度的形成和改變一般要經(jīng)過順從、認(rèn)同和()階段。
A.改變
B.內(nèi)化
C.適應(yīng)
D.模仿
2.單項(xiàng)選擇題遺忘的曲線先快后慢,是()提出的。
A.桑代克
B.班杜拉
C.艾賓浩斯
D.勒溫
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)的主要作用不包括()。
A.學(xué)習(xí)是個(gè)體和環(huán)境取得平衡的條件
B.學(xué)習(xí)可以影響成熟
C.學(xué)習(xí)能促進(jìn)個(gè)體心理的發(fā)展
D.人生離不開學(xué)習(xí)
4.單項(xiàng)選擇題心智技能的形成是()的合乎法則的認(rèn)知活動(dòng)和動(dòng)作方式。
A.自發(fā)
B.與生俱來
C.習(xí)慣
D.經(jīng)過練習(xí)獲得
5.單項(xiàng)選擇題人的心理內(nèi)容具有()。
A.主動(dòng)性
B.主觀性
C.客觀性
D.被動(dòng)性
最新試題
遺忘的曲線先快后慢,是()提出的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小組學(xué)習(xí)一般人數(shù)沒有限制,越多越好。()
題型:判斷題
教學(xué)組織形式有正面課堂教學(xué)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、雙人學(xué)習(xí)、()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
職業(yè)院校心理輔導(dǎo)目標(biāo)分為矯治性目標(biāo)、()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身感興趣,才能滿足他們的興趣和好奇心。()
題型:判斷題
職業(yè)教育心理學(xué)研究?jī)?nèi)容包含()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人的心理內(nèi)容具有()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心智技能的形成是()的合乎法則的認(rèn)知活動(dòng)和動(dòng)作方式。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)的主要作用不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
巴特森指出:再學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)能力”,即獲得解決問題的能力。()
題型:判斷題