單項選擇題心智活動的實踐模式向頭腦內(nèi)部轉(zhuǎn)化,由物質(zhì)的、外顯的、展開的形式變成觀念的、內(nèi)潛的、簡縮的形式的過程,這種情形發(fā)生在智慧技能形成的()
A. 原型定向階段
B. 原型操作階段
C. 原型模仿階段
D. 原型內(nèi)化階段
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1.單項選擇題從舊事物中受到啟發(fā),發(fā)現(xiàn)解決新事物的方法和途徑,這種現(xiàn)象屬于()
A.原型定向
B.原型操作
C.原型內(nèi)化
D.原型啟發(fā)
2.單項選擇題受前攝抑制和倒攝抑制影響,識記一段材料時,哪一部分受干擾最大()
A.開頭部分
B.結(jié)尾部分
C.中間部分
D.全部材料
3.單項選擇題歸因理論認為人們在解釋成功或失敗時,不穩(wěn)定的、內(nèi)在的、可控的歸因是()
A.能力
B.努力
C.運氣
D.任務(wù)難易
4.單項選擇題學習較困難、復(fù)雜的問題,需要學生具有()
A.較高動機水平
B.較低動機水平
C.動機水平適中
D.極高動機水平
5.單項選擇題強調(diào)人的價值觀和態(tài)度體系、他人的評價在學習中的作用的學習理論是()
A. 行為主義學習理論
B. 認知學派的學習理論
C. 建構(gòu)主義學習理論
D. 人本主義的學習理論
最新試題
有效減少社會惰化現(xiàn)象產(chǎn)生的條件不包括()
題型:單項選擇題
心理咨詢的()是指咨詢?nèi)藛T應(yīng)以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學生,努力和求助學生建立起朋友式的信賴關(guān)系,從而保證咨詢的順利進行。
題型:單項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段觀,大學時期學生人格發(fā)展進入到()階段。
題型:單項選擇題
從心理健康教育的目標看,對大學生開展生涯輔導(dǎo)屬于實施()的心理健康教育。
題型:單項選擇題
適應(yīng)階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段?()
題型:單項選擇題
群體在討論后,其決策比其成員的初始決策傾向更為極端,可能更加冒險或更加保守。這種現(xiàn)象是()
題型:單項選擇題
“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎,聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為()
題型:單項選擇題
教師認為,自己的教學對學生學習該課程有積極影響作用。這反映該教師的()
題型:單項選擇題
()不是心理健康的標準之一。
題型:單項選擇題
由一些觀點、興趣、愛好、習慣、志向、態(tài)度相似的同學自發(fā)組合、而成的群體是()
題型:單項選擇題