您可能感興趣的試卷
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A. 教師教學(xué)行為
B. 教師教學(xué)過程
C. 學(xué)生學(xué)習(xí)行為
D. 學(xué)生學(xué)習(xí)過程
A.前習(xí)俗水平
B.中習(xí)俗水平
C.習(xí)俗水平
D.后習(xí)俗水平
A.對(duì)工作失去熱情
B.對(duì)人際關(guān)系冷漠
C.個(gè)人成就感降低
D.個(gè)人自我意識(shí)缺失
A.心智技能
B.認(rèn)知策略
C.動(dòng)作技能
D.學(xué)習(xí)策略
A. 原型內(nèi)化
B. 原型鞏固
C. 原型反饋
D. 原型聯(lián)結(jié)
最新試題
高校教師的職業(yè)角色不包括（）
由一些觀點(diǎn)、興趣、愛好、習(xí)慣、志向、態(tài)度相似的同學(xué)自發(fā)組合、而成的群體是（）
“學(xué)為人師，行為世范”強(qiáng)調(diào)的是哪種因素對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響？（）
基于心理健康教育的目標(biāo)層次，學(xué)校開展“防患于未然”教育，是落實(shí)心理健康教育的（）
心理咨詢的（）是指咨詢?nèi)藛T應(yīng)以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，努力和求助學(xué)生建立起朋友式的信賴關(guān)系，從而保證咨詢的順利進(jìn)行。
在學(xué)校心理健康教育中，通常發(fā)展性目標(biāo)應(yīng)是（）
教師對(duì)自己的學(xué)科教學(xué)在學(xué)生學(xué)習(xí)中所產(chǎn)生影響的判斷與估計(jì)，即（）
“三人成虎”意指有三個(gè)人謊報(bào)集市上有老虎，聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為（）
有效減少社會(huì)惰化現(xiàn)象產(chǎn)生的條件不包括（）
皮亞杰認(rèn)為，判斷兒童品德是否成熟的第二個(gè)參照點(diǎn)是（）