A.對(duì)行為內(nèi)容有重大誤解的
B.當(dāng)事人向人民法院申請(qǐng)變更的
C.顯失公平的
D.無(wú)民事行為能力人實(shí)施的
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A.法律制定
B.法律遵守
C.法律實(shí)施
D.法律執(zhí)行
E.法律適用
A.講法律
B.講證據(jù)
C.講道德
D.講法理
E.講程序
A.要由全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)
B.要由全國(guó)人大全體代表2/3以上通過(guò)
C.要由全國(guó)人民討論通過(guò)
D.要由全國(guó)人大全體代表1/2以上通過(guò)
A.認(rèn)知、情感、意識(shí)的統(tǒng)一
B.認(rèn)知、情感、意志的統(tǒng)一
C.認(rèn)知、情感、行為的統(tǒng)一
D.經(jīng)驗(yàn)、情感、意志的統(tǒng)一
A.性愛(ài)、理想、責(zé)任
B.喜愛(ài)、戀愛(ài)、情愛(ài)
C.戀愛(ài)、情愛(ài)、性愛(ài)
D.戀愛(ài)、事業(yè)、地位
最新試題
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國(guó)同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級(jí)類(lèi)型法律有（）
大學(xué)生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求人們?cè)谝磺薪?jīng)濟(jì)活動(dòng)中，正確處理個(gè)人與社會(huì)、（）等關(guān)系，形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活規(guī)范。
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑，以下屬于有效的法治實(shí)踐的是（）
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價(jià)值判斷沒(méi)有了界限、喪失了底線(xiàn)，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問(wèn)題，對(duì)（）等進(jìn)行了有益的探討，其中不乏超越時(shí)代、國(guó)家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見(jiàn)，為人類(lèi)道德進(jìn)步提供了豐富資源。
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，促和諧就是要促進(jìn)（）
戀愛(ài)過(guò)程是戀愛(ài)雙方互相熟悉和情感協(xié)調(diào)的過(guò)程，戀愛(ài)成功與失敗都是正?，F(xiàn)象，正確對(duì)待失戀，要做到（）