問答題

“包老師，我和你打賭，我能考到年級(jí)第一，你要給我獎(jiǎng)勵(lì)。”
“好，你能考到年級(jí)第一，我就給你獎(jiǎng)勵(lì)。”
這是幾周前小洋跟我的對(duì)話。剛開始，我不以為然。這是孩子的撒嬌，能考到第一，當(dāng)然好，為什么不給獎(jiǎng)勵(lì)？
考試結(jié)束了，小洋語(yǔ)文拿了91分，確實(shí)是年級(jí)第一。我準(zhǔn)備掏錢包買獎(jiǎng)品了。“小洋，你想要什么獎(jiǎng)品？
“包老師，我早就想好要什么獎(jiǎng)品了，你獎(jiǎng)勵(lì)我去你家吧！”
出乎意料之外的要求。這是什么獎(jiǎng)勵(lì)？能帶孩子去我家嗎？
周末，我的家中來了一位特殊的客人……

試問，你怎么看老師給學(xué)生送禮物這件事？禮物在師生交往中有何作用？

參考答案： 禮物有物質(zhì)和精神（更重要）兩種，禮物在師生關(guān)系中運(yùn)用好了，可以拉近師生距離，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生身心進(jìn)步。