多項(xiàng)選擇題實(shí)施科學(xué)執(zhí)政,必須做到()

A.完善決策的規(guī)劃和程序
B.建立健全決策公開制度
C.增強(qiáng)決策的透明度
D.建立決策失誤責(zé)任追究制度


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1.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)方法的作用功能,主要表現(xiàn)為()

A.方法是主體與客體的聯(lián)系中介
B.方法是主體素質(zhì)的體現(xiàn)
C.方法是實(shí)踐行動的指南
D.方法是藝術(shù)的體現(xiàn)

2.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)績效考評一般分為兩種形式,即()

A.定期考評
B.晉升考評
C.任期績效考評
D.年度績效考評

3.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)效益指標(biāo)包括()

A.群眾滿意度
B.社會貢獻(xiàn)度
C.主要績效結(jié)果
D.公共支出效果

4.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)作用指標(biāo)包括()

A.領(lǐng)導(dǎo)能力
B.戰(zhàn)略與規(guī)劃
C.人力資源管理
D.發(fā)展協(xié)調(diào)公共關(guān)系

5.多項(xiàng)選擇題設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)績效考評體系必須尊重的原則()

A.價值導(dǎo)向原則
B.合法性原則
C.職能性原則
D.公眾滿意原則

最新試題

團(tuán)隊(duì)成員的角色是根據(jù)個人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團(tuán)隊(duì)成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。

題型:多項(xiàng)選擇題

1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺性,以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。

題型:判斷題

一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升,做到價值互增。

題型:判斷題

執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實(shí)現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識、有能力、有個性。

題型:判斷題

團(tuán)隊(duì)成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團(tuán)隊(duì)成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提升個人和團(tuán)隊(duì)的績效。那么面對不同的團(tuán)隊(duì)角色我們應(yīng)該認(rèn)識到()

題型:多項(xiàng)選擇題

實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會的成果,更是廣大民眾的理想追求。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊(duì)來共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念,使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有()

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個與時俱進(jìn)的過程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()

題型:多項(xiàng)選擇題