多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)效益指標(biāo)包括()

A.群眾滿意度
B.社會(huì)貢獻(xiàn)度
C.主要績效結(jié)果
D.公共支出效果


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1.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)作用指標(biāo)包括()

A.領(lǐng)導(dǎo)能力
B.戰(zhàn)略與規(guī)劃
C.人力資源管理
D.發(fā)展協(xié)調(diào)公共關(guān)系

2.多項(xiàng)選擇題設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)績效考評(píng)體系必須尊重的原則()

A.價(jià)值導(dǎo)向原則
B.合法性原則
C.職能性原則
D.公眾滿意原則

3.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)績效考評(píng)的目標(biāo)設(shè)定,應(yīng)考慮的維度()

A.發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)
B.管理效率目標(biāo)
C.人才開發(fā)目標(biāo)
D.科技經(jīng)濟(jì)

4.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)績效考評(píng)既包括對(duì)組織的考評(píng),也包括對(duì)()的考評(píng)。

A.領(lǐng)導(dǎo)班子
B.領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人
C.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)
D.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

5.多項(xiàng)選擇題一切工作都要經(jīng)得起()的檢驗(yàn)。

A.根本
B.實(shí)踐
C.群眾
D.歷史

最新試題

思想道德修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級(jí)的人。

題型:判斷題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力,協(xié)同力通過對(duì)組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項(xiàng)選擇題

協(xié)同力對(duì)組織的重要性主要體現(xiàn)在()

題型:多項(xiàng)選擇題

共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊(duì)來共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念,使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達(dá)語言文字所無法傳達(dá)的情感。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持創(chuàng)新,做敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。

題型:判斷題

拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對(duì)傳播過程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。

題型:多項(xiàng)選擇題

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。

題型:判斷題