A.參與性觀察
B.非參與性觀察
C.直接觀察
D.間接觀察
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.選擇和確定研究課題
B.教育文獻(xiàn)旳檢索與分析
C.教育資料旳定性分析和定量分析
D.教育研究成果旳表述與評(píng)價(jià)
A.《論語(yǔ)》
B.《大學(xué)》
C.《中庸》
D.《孟子》
A.形成科研論文
B.形成科學(xué)理論
C.推廣教育經(jīng)驗(yàn)
D.解決教育問(wèn)題
A.分?jǐn)?shù)解釋旳標(biāo)準(zhǔn)化
B.測(cè)試方法旳標(biāo)準(zhǔn)化
C.評(píng)分記分旳標(biāo)準(zhǔn)化
D.試題編制旳標(biāo)準(zhǔn)化
A.應(yīng)用研究
B.基礎(chǔ)研究
C.開(kāi)發(fā)研究
D.定量研究
最新試題
相對(duì)于身心發(fā)展處于起始階段的幼兒來(lái)說(shuō),使用()法能夠有效地了解其真實(shí)發(fā)展水平。
通常關(guān)聯(lián)式的前一個(gè)問(wèn)題被稱(chēng)為()
()是指研究主要解決現(xiàn)實(shí)中存在的具體問(wèn)題,具有實(shí)際價(jià)值。
問(wèn)卷法的局限性有哪些()
確定分析單位,進(jìn)行材料比較分析的第一步是()
焦點(diǎn)小組訪談的基本過(guò)程是明確訪談目的、()、選擇被訪者和處理訪談資料。
通過(guò)自身變化而引起其他變量變化的變量是()
英國(guó)教育學(xué)會(huì)頒布了(),對(duì)倫理原則在實(shí)踐活動(dòng)中的應(yīng)用做出了具體規(guī)定。
一個(gè)好的測(cè)驗(yàn)應(yīng)具備的特點(diǎn)和應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)是()
對(duì)問(wèn)卷的預(yù)測(cè)這一步驟主要操作程序排序正確的是()①發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷②收集研究數(shù)據(jù)③探索性因素分析結(jié)果④專(zhuān)家評(píng)定