多項選擇題問卷法的局限性有哪些()
A.受人為因素影響
B.靈活性差
C.獲得結(jié)果不夠深入
D.對場地要求比較高
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1.單項選擇題行動研究的循環(huán)歷程是()
A.反思、發(fā)現(xiàn)問題、修正、行動
B.反思、發(fā)現(xiàn)問題、行動、修正
C.發(fā)現(xiàn)問題、反思、行動、修正
D.發(fā)現(xiàn)問題、行動、反思、修正
2.單項選擇題研究資料收集工作的()是檢驗行動研究有效性的關(guān)鍵因素。
A.全面性
B.客觀性
C.真實性
D.有效性
3.單項選擇題行動研究對參與教師的選擇與確定最重要的標(biāo)準(zhǔn)是教師的()
A.自愿性
B.原則性
C.專業(yè)性
D.平等性
4.單項選擇題20世紀(jì)60年代,美國學(xué)者費蘭德斯提出弗蘭斯德分析系統(tǒng),簡稱()
A.SPSS
B.FALS
C.Stata
D.SAS
5.單項選擇題內(nèi)容分析法的適用范圍是()
A.文字記錄形態(tài)的材料
B.非文字記錄形態(tài)的材料
C.不適用于任何文字、非文字記錄形態(tài)的材料
D.既適用于文字記錄形態(tài)的材料,又適用于非文字記錄形態(tài)的材料
最新試題
與量性研究相比,質(zhì)性研究在選擇研究樣本時常常會進行()
題型:單項選擇題
學(xué)術(shù)研究過程中的人際關(guān)系主要包括哪幾種()
題型:多項選擇題
問卷法的局限性有哪些()
題型:多項選擇題
下列哪項不屬于訪談的形式()
題型:單項選擇題
對問卷的預(yù)測這一步驟主要操作程序排序正確的是()①發(fā)放調(diào)查問卷②收集研究數(shù)據(jù)③探索性因素分析結(jié)果④專家評定
題型:單項選擇題
在教育領(lǐng)域的研究中比較常用的分析軟件是()
題型:單項選擇題
行動研究的循環(huán)歷程是()
題型:單項選擇題
通常關(guān)聯(lián)式的前一個問題被稱為()
題型:單項選擇題
觀察計劃周密性較差、結(jié)構(gòu)較為松散,其觀察結(jié)果呈現(xiàn)形式是非數(shù)字化的,分析手段是質(zhì)化的、這種觀察是()
題型:單項選擇題
質(zhì)性資料分析的備忘錄不包括哪個方面的內(nèi)容()
題型:單項選擇題