A.循序漸進
B.循循善誘
C.啟發(fā)誘導(dǎo)
D.寓教于樂
E.嚴格要求
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A.審美態(tài)度
B.審美知覺
C.審美直覺感受力
D.審美趣味
E.審美想象
A.創(chuàng)造性思維
B.創(chuàng)造性想象
C.直覺
D.靈感與美感
E.觀察力、記憶力
A.對個體的發(fā)展和人類社會的發(fā)展都有重要作用
B.可以提高人的生活質(zhì)量
C.可以協(xié)調(diào)人際關(guān)系
D.可以促進物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)
E.可以發(fā)展人的理性
A.視覺藝術(shù)
B.聽覺藝術(shù)
C.視聽藝術(shù)
D.語言藝術(shù)
E.表演藝術(shù)
A.學(xué)習(xí)馬克思主義美學(xué)理論
B.批判與抵制錯誤的審美觀
C.積極參加社會實踐活動特別是審美實踐活動
D.以正確的美學(xué)理論作指導(dǎo)
E.注意在日常生活中仔細觀察、深入體驗、勤于思考
最新試題
飲食美包括()
動物有審美意識和審美能力。
繪畫藝術(shù)是通過一定的線條、塊面、色彩在()平面的畫幅上描繪具體的、個性化的圖像,以反映現(xiàn)實生活或展示想象世界,表達思想情感的一門造型藝術(shù)。
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一,是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
藝術(shù)與生活有著怎樣的關(guān)系()
色彩不能通過視覺感知而影響人們的心理。
美育的學(xué)習(xí)方法有()
產(chǎn)品的()的和諧統(tǒng)一,是技術(shù)美最為本質(zhì)的特點。
藝術(shù)美的內(nèi)容與形式并重。
“對牛彈琴”這個成語表明動物沒有欣賞美的能力。