單項選擇題常用于心理危機干預的咨詢形式是()。
A.門診咨詢
B.網(wǎng)絡咨詢
C.電話咨詢
D.互聯(lián)網(wǎng)咨詢
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1.多項選擇題開展心理危機干預時,第一級人群的干預原則包括()。
A.隔離、保護
B.心理支持
C.個體輔導
D.及時反饋信息
2.多項選擇題根據(jù)學校心理危機干預形式分類,可以將學校心理危機干預分成()。
A.現(xiàn)場干預
B.來訪性干預
C.跟蹤性干預
D.發(fā)展性干預
3.多項選擇題根據(jù)學校心理危機干預過程分類,可以將學校心理危機干預分成()。
A.預防性干預
B.引導性干預
C.維護性干預
D.發(fā)展性干預
4.單項選擇題對心理危機干預的正確認識是()。
A.心理危機干預就是言語勸說
B.心理危機發(fā)生一段時間后的干預沒有價值
C.危機發(fā)生后出現(xiàn)各種反應是正常的
D.他人的介入和幫助對當事人度過危機是十分重要的
5.單項選擇題在危機干預時,下列做法哪項是正確的()
A.了解危機的來龍去脈
B.建立良好的關系
C.支持當事人的觀點
D.教育當事人不要太沖動
最新試題
大學學習階段與中學學習階段相比,其本身是高層次教育,具有()的要求。
題型:多項選擇題
性意識,一般指對性的理解、體驗和態(tài)度。
題型:判斷題
消極自我意識分為兩種類型:自我貶低型和()。
題型:單項選擇題
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題型:判斷題
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題型:判斷題
當觀點不一致時,合理的爭吵是朋友間增進友誼的方式。
題型:判斷題
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題型:判斷題
在心理學上對青年期的界定,不以統(tǒng)一的年齡為依據(jù),而是以個體生理、心理、社會三方面發(fā)展程度為標準。
題型:判斷題
大學生心理咨詢中使求助者增強自知之明的任務中主要有()。
題型:多項選擇題
在人際交往活動中,我們往往會從對方的某個優(yōu)點進而判斷此人擁有更多的優(yōu)良品質(zhì),這種心理被稱為()。
題型:單項選擇題