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問答題古羅馬時期的理論家（）在其代表作《（）》中，提出了著名的“（）”原則，他認(rèn)為詩人的愿望應(yīng)該是給人以益處和樂趣

賀拉斯；詩藝；寓教于樂

1.問答題（）在《詩學(xué)》中，他認(rèn)為悲劇的特定效果是借引起憐憫和恐懼來使這種情感得到凈化，他的凈化說就是強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)的審美教育功能；

亞里士多德

2.問答題亞里士多德在《（）》中，他明確地指出音樂有幾個功能：（）

政治學(xué)；教育、凈化、精神享受

3.問答題（）的審美教育思想集中在他的《（）》和《（）》里

亞里士多德；政治學(xué)；詩學(xué)

4.問答題（）培養(yǎng)“理想國”公民的角度公民的啟蒙教育、初級階段的教育主要是音樂教育和游戲教育

柏拉圖

5.問答題（）是我國近代審美教育思想的集大成者，他不僅在審美教育理論上多有建樹，而且是頗有成就的審美教育實踐家

蔡元培