判斷題單音重疊是1-1.5歲嬰兒說話的特點(diǎn)之一。
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有些幼兒經(jīng)??措娨暽系谋┝︾R頭,其攻擊行為會明顯增加,這是因?yàn)殡娨暤谋┝?nèi)容對幼兒攻擊行為的習(xí)慣起到()
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流動(dòng)線的規(guī)劃要注意流暢性,并保持足夠的額外空間,一般保持在()。
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為供應(yīng)急,并清楚地標(biāo)明緊急出口路線,教室出口至少要有()
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只對某一或幾項(xiàng)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)有強(qiáng)的動(dòng)機(jī)而對其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)缺乏強(qiáng)的動(dòng)機(jī),屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動(dòng)中的表現(xiàn)來分析其心理特點(diǎn),這種研究方法是()。
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發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力的關(guān)鍵是讓他們()
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教學(xué)知識即教師教學(xué)方法相關(guān)的知識,含對課堂節(jié)奏的掌握、教學(xué)機(jī)智和()
題型:單項(xiàng)選擇題
()不是兒童心理發(fā)展的基本特點(diǎn)。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師在教幼兒做動(dòng)作時(shí)進(jìn)行“鏡面示范”有助于幼兒對左右方位的辨別。
題型:判斷題
()年齡階段的幼兒最愛模仿。
題型:單項(xiàng)選擇題