單項(xiàng)選擇題舒爾茨用”經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)余數(shù)分析法“估算美國(guó)1929-1957年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中,教育做出的貢獻(xiàn)約占()
A.20%
B.25%
C.28%
D.33%
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1.單項(xiàng)選擇題“復(fù)雜勞動(dòng)等于多倍或自乘的簡(jiǎn)單勞動(dòng)?!背执擞^點(diǎn)的理論是()
A.貝克爾的人力資本理論
B.沃爾什的人力資本理論
C.馬克思的勞動(dòng)價(jià)值理論
D.韋錐的教育經(jīng)濟(jì)學(xué)思想
2.單項(xiàng)選擇題“用之于人的教育投資,是最有效的投資,在所有資本中,最有價(jià)值的就是對(duì)人投資而形成的資本”。這是哪一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)?()
A.李斯特
B.薩伊
C.馬歇爾
D.馬克思
3.單項(xiàng)選擇題首次進(jìn)行較為系統(tǒng)和較為專門(mén)分析早期的教育經(jīng)濟(jì)思想是()
A.舒爾茨
B.斯特魯米林
C.丹尼森
D.亞當(dāng).斯密
4.單項(xiàng)選擇題以下不屬于教育經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究對(duì)象是()
A.教育領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題
B.教學(xué)規(guī)律
C.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
D.教育的投入與產(chǎn)出、成本與效益
5.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為教育經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于非生產(chǎn)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)屬于()
A.從屬學(xué)科論
B.獨(dú)立學(xué)科說(shuō)
C.邊緣學(xué)科說(shuō)
D.交叉學(xué)科說(shuō)
最新試題
簡(jiǎn)述美國(guó)中學(xué)適度規(guī)模。
題型:?jiǎn)柎痤}
試論教師勞動(dòng)具有獨(dú)立性和自主性。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述如何確定適度的教育規(guī)模。
題型:?jiǎn)柎痤}
社會(huì)平均教育收益率
題型:名詞解釋
美國(guó)關(guān)于教育規(guī)模的研究表明()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)要回答反事實(shí)度量法。
題型:?jiǎn)柎痤}
試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型:?jiǎn)柎痤}
為什么教育經(jīng)濟(jì)效益計(jì)量上只能求得近似值?
題型:?jiǎn)柎痤}
試論教師勞動(dòng)具有長(zhǎng)效性和遲效性。
題型:?jiǎn)柎痤}