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A．課程教學(xué)內(nèi)容、體系的改革
B．課程教學(xué)設(shè)施（包括實(shí)驗(yàn)設(shè)施）的建設(shè)
C．課程教學(xué)方法、手段的研究與裝備
D．課程標(biāo)準(zhǔn)的重新擬定
A．明確的目的性
B．前沿性
C．思想性
D．邏輯性
A．附錄
B．內(nèi)容摘要
C．說(shuō)明
D．本文
A．專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
B．成績(jī)的評(píng)定
C．學(xué)習(xí)年限
D．課程設(shè)置
最新試題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
我國(guó)高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢(shì)是（）
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估，包括（）
高校社會(huì)咨詢(xún)服務(wù)一般包括（）兩個(gè)方面。
高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在（）
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開(kāi)放屬于（）
我國(guó)高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類(lèi)型有（）
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）