填空題聯(lián)合國(guó)教科文組織在1972年提出報(bào)告()中,指出要“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”,即強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)教學(xué)不僅應(yīng)掌握系統(tǒng)的知識(shí),而且能獲得獨(dú)立學(xué)習(xí)和更新知識(shí)的方法和能力。
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我國(guó)不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
題型:多項(xiàng)選擇題
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高等學(xué)校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進(jìn)。
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與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較,高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是()
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高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才,應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究()
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高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
題型:多項(xiàng)選擇題