名詞解釋統(tǒng)計表
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質(zhì)性研究遵循的抽樣邏輯是（）
題型：單項選擇題
實施訪談時應(yīng)首先進行（）。
題型：單項選擇題
有關(guān)教育科學(xué)研究方法類型的知識，下列表述不正確的是（）
題型：單項選擇題
量表就是由一系列觀測變量（指標(biāo)或題項）構(gòu)成的、試圖揭示（）的狀態(tài)與水平的一種工具。
題型：單項選擇題
問卷的整體框架建構(gòu)后，研究者進行問題的具體設(shè)計包括以下哪些方法（）。
題型：多項選擇題
寫文獻(xiàn)綜述的意義在于（）
題型：單項選擇題
關(guān)于教育科學(xué)研究方法發(fā)展的歷史總結(jié)，下列表述正確的是（）
題型：單項選擇題
對問卷問題進行表述時，要避免使用（）形式。
題型：單項選擇題
從教育研究的角度來看，文獻(xiàn)綜述是（）
題型：單項選擇題
如何提高案例研究的信度和效度？（）
題型：多項選擇題