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單項(xiàng)選擇題一些研究資料證實(shí)，（）在兒童軀體疾病的發(fā)作方面是一種誘因。

A.心身疾病
B.應(yīng)激
C.情緒
D.教養(yǎng)方式

1.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知重建法在輔導(dǎo)過(guò)程中使用多種技術(shù)，也借用一些行為轉(zhuǎn)變的方法。其中運(yùn)用較多的有（）、自我指導(dǎo)訓(xùn)練等。

A.三欄目技術(shù)
B.真誠(chéng)
C.無(wú)條件的積極尊重
D.移情的理解

2.單項(xiàng)選擇題一般以1895年弗洛伊德與布洛伊爾出版的（）作為心理分析正式創(chuàng)立的標(biāo)志。

A.《夢(mèng)的解析》
B.《關(guān)于歇斯底里研究》
C.《精神分析法》
D.《行為主義》

3.單項(xiàng)選擇題（）作為一門學(xué)科，研究維護(hù)與保持人的心理健康的規(guī)律，提供了解決人的心理健康方面的觀點(diǎn)。

A.心理衛(wèi)生
B.生理衛(wèi)生
C.心理疾病
D.健康教育

4.單項(xiàng)選擇題兒童學(xué)習(xí)障礙中，（）也叫視覺(jué)運(yùn)動(dòng)性感知障礙。

A.拼音障礙
B.閱讀障礙
C.計(jì)算障礙
D.書寫障礙

5.單項(xiàng)選擇題比爾斯因精神失常住進(jìn)精神病院。在院中他身受粗暴殘酷的虐待，目擊了病人過(guò)的非人生活。出院后他以自己內(nèi)心的體會(huì)與生動(dòng)的文筆寫了（）一書。

A.《自我反省》
B.《自覺(jué)之心》
C.《自察》
D.《自悟》

6.單項(xiàng)選擇題著名精神病學(xué)家（）把行為治療技術(shù)系統(tǒng)應(yīng)用于臨床實(shí)踐，提出了“系統(tǒng)脫敏法”的行為轉(zhuǎn)變技術(shù)，使行為轉(zhuǎn)變法進(jìn)一步得到了發(fā)展。

A.華生
B.斯金納
C.班杜拉
D.沃爾帕

7.單項(xiàng)選擇題（）是指癥狀的無(wú)意識(shí)隱義和動(dòng)機(jī)揭露出來(lái)使其進(jìn)入意識(shí)的一種方法，是克服阻抗的主要方法。

A.闡釋
B.象征化
C.自由聯(lián)想
D.移情

8.單項(xiàng)選擇題幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容很廣泛，包括文字環(huán)境布置；生態(tài)環(huán)境布置和（）。

A.語(yǔ)言音樂(lè)環(huán)境布置
B.心情環(huán)境的布置
C.儀器設(shè)備環(huán)境的布置
D.玩具環(huán)境擺設(shè)

9.單項(xiàng)選擇題對(duì)于有焦慮和恐怖傾向的來(lái)訪者來(lái)說(shuō)，適合于用（）進(jìn)行輔導(dǎo)。

A.厭惡法
B.代幣法
C.系統(tǒng)脫敏法
D.暴露法

10.單項(xiàng)選擇題羅杰斯指出，輔導(dǎo)的成功主要并非依賴輔導(dǎo)員技巧的高低，而依賴于輔導(dǎo)員是否具有某種（）。

A.過(guò)程
B.方法
C.態(tài)度
D.關(guān)系