A.華生
B.艾森克
C.班杜拉
D.沃爾帕
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.心理分析法
B.行為轉(zhuǎn)變法
C.個人中心法
D.認(rèn)知重建法
A.講道理
B.辯論
C.爭吵
D.文字
A.0~4歲
B.4~12歲
C.13~18歲
D.18歲以上
A.遺傳影響
B.家長教養(yǎng)方式不當(dāng)
C.不良的吃飯環(huán)境
D.孩子對食物的喜好不同
A.華生
B.巴普洛夫
C.斯金納
D.艾森克
A.樂群
B.生理健康
C.心理健康
D.適應(yīng)社會
A.題目與被調(diào)查的目的相符
B.題目必須包含被調(diào)查者的實際情況
C.題目不要給來訪者不良的心理刺激
D.題目不要含按時的成分
A.持久性的困難
B.不受普通方法控制的行為
C.不理會現(xiàn)實
D.客觀困難的存在
A.生物因素
B.心理因素
C.情感因素
D.社會因素
A.巴甫洛夫
B.華生
C.斯金納
D.沃爾帕
E.艾森克
最新試題
如何從人際關(guān)系角度判斷學(xué)前兒童的心理健康?
簡述個體心理學(xué)關(guān)于人的本質(zhì)中的主要方面。
在學(xué)前兒童的相互交流中,對學(xué)前兒童習(xí)得攻擊性行為可能有特別重要的作用的是()
代幣方案
()對于治療兒童由于某些條件性情緒反應(yīng)而引起的問題行為和心理障礙有較好的療效。
對學(xué)前兒童心理健康評估時常用到談話法,以下談話方式中不合理的是()
()是個體對某些角色加以模仿,使之成為自己的一部分。
鮑爾比的依戀理論,本質(zhì)上是與第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的“母性剝奪”問題有關(guān)。
早期篩選量表是由梅錫爾斯等人為3~6歲兒童設(shè)計的篩選測驗,每次測驗需用30分鐘。
簡述家庭療法的理論依據(jù)。