A.操作條件理論
B.自我強(qiáng)化理論
C.條件反射理論
D.中介變量理論
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A.反強(qiáng)化
B.認(rèn)知
C.消退
D.意志
E.增強(qiáng)
A.人類(lèi)的一切行為(除少數(shù)是遺傳外)都是經(jīng)過(guò)后天學(xué)習(xí)而來(lái)
B.正常行為和變態(tài)行為都是后天環(huán)境強(qiáng)化的結(jié)果
C.一個(gè)人的行為是由其生活的強(qiáng)化史所決定的
D.變態(tài)行為是由于個(gè)體長(zhǎng)期誤習(xí)所致
E.以上均正確
A.強(qiáng)調(diào)患者的移情
B.強(qiáng)調(diào)幼年時(shí)期的痛苦體驗(yàn)和精神創(chuàng)傷
C.強(qiáng)調(diào)內(nèi)省法來(lái)挖掘和暴露患者的結(jié)癥
D.強(qiáng)調(diào)無(wú)意識(shí)的作用
E.將潛意識(shí)沖突暴露到意識(shí)層次
A.本我
B.自我
C.意識(shí)
D.前意識(shí)
E.淺意識(shí)
A.酗酒
B.吸煙
C.強(qiáng)迫行為
D.玩游戲機(jī)
E.社交恐怖
最新試題
行為治療方法不包括()
厭惡療法的原理是()
當(dāng)老李身體不適上床休息能使他舒服一些,以后老李的臥床行為越來(lái)越多,這是()
下列哪些疾病可以應(yīng)用厭惡療法()
下列有關(guān)二級(jí)強(qiáng)化物描述正確的是()
將厭惡性刺激與不良行為相結(jié)合形成條件反射,從而消退不良行為的方法是()
有效的強(qiáng)化物應(yīng)具有的特點(diǎn)是()
一兒童有咬手指的壞習(xí)慣,母親一見(jiàn)她咬手指就打罵但其行為并沒(méi)有因母親的打罵而減少,反而增加。這是()
厭惡療法的適應(yīng)證是()
下列屬于二級(jí)強(qiáng)化物的是()