單項(xiàng)選擇題游戲是學(xué)前兒童的基本活動,游戲情景能有效地激發(fā)孩子講話的愿望,有效地提高兒童語言的能力,這就是()
A.自然情景法
B.游戲法
C.多重刺激法
D.日常交往法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題以()為主要溝通媒介的心理治療,讓兒童“玩”出自己的問題,被稱為()。
A.游戲,游戲治療
B.語言,語言治療
C.情景,一體化教育
D.行為,行為矯正
2.單項(xiàng)選擇題()認(rèn)為,游戲是心理分析所必需的基本要素,他于1919年將游戲直接用于兒童心理治療。
A.弗洛伊德
B.桑代克
C.哈葛•赫爾瑪斯
D.索格莫
3.單項(xiàng)選擇題下列哪一觀點(diǎn)是索格莫倡導(dǎo)游戲治療的精神實(shí)質(zhì)?()
A.借助玩具材料
B.創(chuàng)設(shè)游戲情景
C.利用生活情景
D.注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)
4.單項(xiàng)選擇題下列與游戲治療特征不符的是()。
A.游戲治療是精心設(shè)計(jì)的
B.游戲治療能充分體現(xiàn)兒童的自主性
C.游戲治療安全、愉快
D.能促進(jìn)超常才能的形成
5.單項(xiàng)選擇題吉爾福特在對天才兒童的研究中最具開創(chuàng)性的是他對()的研究和成果。
A.兒童創(chuàng)造力
B.兒童智力測驗(yàn)
C.提出了IQ概念
D.提出了智力三元理論
最新試題
我國小學(xué)階段學(xué)習(xí)障礙檢出率為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
溝通障礙兒童在人際交往與社會適應(yīng)中會遇到一定的困難,具體表現(xiàn)為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
大多數(shù)聽覺障礙兒童口語形成晚,上學(xué)時還未完全形成,影響了他們書面語的學(xué)習(xí)。
題型:判斷題
下列屬于目前我國特殊教育師資培養(yǎng)體系的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
多重障礙兒童積極的行為支持四個要素不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
通常我們說的言語指的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)障礙學(xué)生與智力障礙學(xué)生之間最明顯的區(qū)別之一是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
1930年,()通過《兒童憲章》,以法的形式規(guī)定特殊教育應(yīng)是教育的一個合法組成部分,我們都知道法具有強(qiáng)制性,必須執(zhí)行。
題型:單項(xiàng)選擇題
超常兒童研究發(fā)現(xiàn),超常兒童在“符號”流暢性方面顯著高于同齡大學(xué)生。
題型:判斷題
視力是指眼睛識別物體()的能力。
題型:單項(xiàng)選擇題