判斷題保育員做工作記錄，是為了有效避免工作的漏洞，為日后職務(wù)提升做準(zhǔn)備。
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（）是一邊與兒童玩，一邊同兒童說話，從兒童的話語和游戲中，捕捉到兒童的情感和要求方法。
題型：單項(xiàng)選擇題
等級記錄法在記錄時(shí)，觀察者要以客觀、全面地給以評定，避免主觀（）對記錄過程的影響。
題型：單項(xiàng)選擇題
矮小兒參加戶外運(yùn)動多做（）運(yùn)動。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于中班幼兒角色游戲特點(diǎn)描錯(cuò)誤的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）注意幼兒衣服、鞋子是否適宜運(yùn)動，及時(shí)提供有效幫助。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒的眼部被足球、土塊、木塊擊傷，眼球受到撞擊，會出現(xiàn)視網(wǎng)膜震蕩、出血?？闪⒓矗ǎ?，減少眼內(nèi)出血，并速送醫(yī)院。
題型：單項(xiàng)選擇題
在進(jìn)行人工書面連續(xù)記錄時(shí)，應(yīng)注意把對事實(shí)的客觀描述，與記錄者或觀察者的主觀（）和評價(jià)區(qū)別開來。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是研究兒童行為的一種古老的方法，研究者要在較長的時(shí)間里，對同一個(gè)或同一組兒童的行為追蹤觀察，持續(xù)地記錄變化，記錄其新的發(fā)展和新的行為。
題型：單項(xiàng)選擇題
使家長能及時(shí)了解幼兒園的最新動態(tài)，進(jìn)而做好家園配合工作，促使幼兒園的教育教學(xué)工作更有效地開展（）
題型：單項(xiàng)選擇題
家長的（）、成功的育兒經(jīng)驗(yàn)，也可以給教師帶來很大的啟發(fā)，進(jìn)而更好地促進(jìn)課程建設(shè)、推動課程實(shí)施。
題型：單項(xiàng)選擇題