單項選擇題家長的（）、成功的育兒經(jīng)驗，也可以給教師帶來很大的啟發(fā)，進(jìn)而更好地促進(jìn)課程建設(shè)、推動課程實施。
A.職業(yè)
B.職業(yè)特長
C.從業(yè)經(jīng)驗
D.工作性質(zhì)
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1.單項選擇題可定期邀請家長參加教師崗位體驗活動，親身參與幼兒園（）活動。
A.親子
B.文體
C.教育
D.游戲
2.單項選擇題根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學(xué)期主要教育目標(biāo)，在學(xué)期（）時，由行政領(lǐng)導(dǎo)主持召開“新生幼兒家長會”。
A.開始
B.進(jìn)行一半時
C.結(jié)束
D.未開始
3.單項選擇題定期由（）主持召開家長會，向家長介紹幼兒在園的情況，獲得家長的配合，從而更有效地開展工作。
A.園長
B.老師
C.班主任
4.單項選擇題（）是研究兒童行為的一種古老的方法，研究者要在較長的時間里，對同一個或同一組兒童的行為追蹤觀察，持續(xù)地記錄變化，記錄其新的發(fā)展和新的行為。
A.日常描述法
B.日記描述法
C.日常法
D.日記法
5.單項選擇題記錄時常把觀察時間分為若干段，在每一時段中記錄某行為類型，觀察工作結(jié)束后，可根據(jù)從各時段中累計的各類行為（）加以分析。
A.頻率
B.次數(shù)
C.程度
D.后果
最新試題
戶外大型玩具不宜設(shè)置過多，約占有戶外1/3，以免影響幼兒（）
題型：單項選擇題
定期由（）主持召開家長會，向家長介紹幼兒在園的情況，獲得家長的配合，從而更有效地開展工作。
題型：單項選擇題
教師在親子活動中應(yīng)加強(qiáng)對（）的指導(dǎo)，在活動結(jié)束后通過總結(jié)與交流，使家長在活動中獲得正確的教育觀念和方法。
題型：單項選擇題
系統(tǒng)記錄法是指對兒童的行為進(jìn)行有（）有組織的觀察記錄方法。
題型：單項選擇題
家長開放日增加（）溝通的機(jī)會，從而更好地促進(jìn)幼兒的全面健康發(fā)展。
題型：單項選擇題
可定期邀請家長參加教師崗位體驗活動，親身參與幼兒園（）活動。
題型：單項選擇題
連續(xù)記錄時可用手記，也可以用錄音機(jī)、錄像機(jī)等將觀察到的情況實錄下來，然后再作（）整理。
題型：單項選擇題
幼兒教育離不開（），老師對幼兒實施教育需要家長的支持，同樣家長也需要老師的理解和幫助。
題型：單項選擇題
建構(gòu)游戲需要幼兒在形狀、顏色、各部分的比例等方面要求對稱、協(xié)調(diào)、美觀，這些可以培養(yǎng)幼兒的（）
題型：單項選擇題
協(xié)助教師戶外游戲指導(dǎo)、安全管理，注意掌握幼兒運動（），隨機(jī)對幼兒進(jìn)行安全保健等自我保護(hù)知識的教育和指導(dǎo)。
題型：單項選擇題