A.練習(xí)性游戲
B.象征性游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.規(guī)則游戲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.剩余精力說
B.生活準(zhǔn)備說
C.復(fù)演說
D.松弛說
A.2-3歲
B.3歲末至4歲初
C.3歲
D.4歲
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.表演游戲
D.記憶游戲
A.無所事事
B.旁觀
C.協(xié)同游戲
D.創(chuàng)造性游戲
最新試題
關(guān)于加維對社會性游戲能力發(fā)展能力描述錯誤的是（）。
在游戲過程中，幼兒需要按照教師的要求進(jìn)行游戲，教師掌握著游戲的節(jié)奏和內(nèi)容，這體現(xiàn)了教學(xué)游戲的（）特點。
（）是學(xué)習(xí)者與環(huán)境相互作用的產(chǎn)物，它包括存在于學(xué)習(xí)者之外的知識，也包括學(xué)習(xí)者自身對這些知識的理解與認(rèn)識。
人一生中最早出現(xiàn)的游戲形式是（），它伴隨人的一生。
關(guān)于小班益智游戲的特點與指導(dǎo)，下列說法錯誤的是（）。
《兒童自發(fā)假裝游戲評價》是常模參照的標(biāo)準(zhǔn)化游戲評價，在（）的施測背景下評價兒童的自發(fā)假裝游戲能力。
以下不屬于語言教學(xué)游戲的是（）。
建構(gòu)游戲的主要材料是（）。
益智玩具以側(cè)重發(fā)展感知覺、分類和排序能力等的玩具為主，如串珠、套筒類系列玩具、簡單的拼圖（塊大、圖案和分割線簡單、10~25片為宜），這是（）選擇的原則。
進(jìn)行建構(gòu)游戲的過程中，幼兒會遇到諸如物品倒塌、成型失敗等困難，這里體現(xiàn)的是構(gòu)建游戲的（）作用。