單項選擇題當校長在畢業(yè)典禮上頒發(fā)畢業(yè)文憑，或工廠領班帶一群高中學生參觀工廠時，他所都在扮演（）的角色。
A.掛名首腦
B.領導者
C.監(jiān)督者
D.聯(lián)絡者
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1.單項選擇題人際技能是指與處理（）有關的技能，即理解、激勵他人并與他人共事的能力。
A.人際關系
B.人事關系
C.人物關系
D.人職關系
2.單項選擇題概念技能是指綜觀全局、洞察（）相互影響的復雜性的能力，具體包括理解事物的相互關聯(lián)性從而找出關鍵影響因素的能力、確定和協(xié)調(diào)各方面關系的能力、權衡不同方案優(yōu)劣和內(nèi)在風險的能力、認清為什么要做某事的能力等。
A．人員與組織
B．組織與環(huán)境
C．產(chǎn)品與客戶
D．戰(zhàn)略與策略
3.單項選擇題在構成組織的各種資源要素中，最活躍的因素是（）。
A.機械
B.電腦
C.人
D.人腦
4.單項選擇題從典型的經(jīng)濟組織――企業(yè)的角度來看，管理工作的效果體現(xiàn)在能否選定顧客真正需要的產(chǎn)品或服務進行生產(chǎn)以及用（）資源耗費進行生產(chǎn)兩個方面。
A.最少的
B.最多的
C.平均的
D.一般的
5.單項選擇題管理的目標是保證（）的實現(xiàn)。
A.組織目標
B.群體目標
C.領導目標
D.個人目標
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下列哪項不是價值觀的功能？（）
題型：單項選擇題
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素？（）
題型：多項選擇題
以下不屬于頭腦風暴法的是（）
題型：單項選擇題
團隊的作用在于（）。
題型：多項選擇題
通過目標導向使員工出現(xiàn)利于組織目標的優(yōu)勢動機并按組織所需要的方式行動，關于目標，以下說法不準確的是（）
題型：單項選擇題
以下哪個理論提出了激勵的四個因素？（）
題型：單項選擇題
群體決策過程中，為了避免群體極化，應該采取以下哪種措施？（）
題型：單項選擇題
按照赫茲伯格的雙因素理論，下列屬于造成員工非常不滿的原因有（）
題型：多項選擇題
以下關于組織認同不準確的是（）
題型：單項選擇題
下列哪一項不是應對壓力的策略？（）
題型：單項選擇題