單項(xiàng)選擇題馬克思主義的平等思想是在批判地吸取了()的平等和民族平等思想的合理內(nèi)核,并對(duì)其進(jìn)行了根本性的改造之后的產(chǎn)物。

A.資產(chǎn)階級(jí)
B.無產(chǎn)階級(jí)
C.奴隸主階級(jí)
D.封建地主階級(jí)


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1.單項(xiàng)選擇題從民族平等觀念的形成過程看,民族平等觀念是在()的斗爭(zhēng)中首先提出來的。

A.無產(chǎn)階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)
B.資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建專制
C.封建地主階級(jí)反對(duì)奴隸主階級(jí)
D.無產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建專制

2.多項(xiàng)選擇題弘揚(yáng)愛國主義精神,要積極踐行以下幾點(diǎn)().

A.弘揚(yáng)愛國主義精神,就要繼承和發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持國家和民族利益至上、誓死不當(dāng)亡國奴的民族自尊品格
B.繼承和發(fā)揚(yáng)萬眾一心、共赴國難的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)
C.繼承和發(fā)揚(yáng)不畏強(qiáng)暴、敢于同敵人血戰(zhàn)到底的民族英雄氣概
D.繼承和發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持正義、自覺為人類和平進(jìn)步事業(yè)貢獻(xiàn)力量的民族奉獻(xiàn)精神

3.多項(xiàng)選擇題為什么說國家統(tǒng)一是各族人民的最高利益?()

A.國家統(tǒng)一是各族人民共同生存的基礎(chǔ)
B.國家統(tǒng)一是全世界通行的做法
C.國家統(tǒng)一是各民族共同發(fā)展的的可靠保障
D.國家統(tǒng)一是維護(hù)中華民族共同尊嚴(yán)的前提

4.多項(xiàng)選擇題在反對(duì)分裂、滲透,維護(hù)國家的安全與統(tǒng)一的斗爭(zhēng)中,必須高舉()的旗幟。

A.堅(jiān)定地維護(hù)國家的統(tǒng)一
B.堅(jiān)定地維護(hù)民族的團(tuán)結(jié)
C.堅(jiān)定地維護(hù)法律的尊嚴(yán)
D.堅(jiān)定地維護(hù)各族人民的利益

5.多項(xiàng)選擇題根據(jù)國際法的有關(guān)規(guī)定,一個(gè)國家在處理民族問題時(shí)的主權(quán)原則表現(xiàn)為()。

A.處理國內(nèi)民族問題排他的管轄權(quán),主權(quán)國家獨(dú)立自主處理,他國不得插手;
B.在具體處理民族問題時(shí)政策法律、措施的獨(dú)立權(quán),不受他國的干預(yù)與制約;
C.在因民族問題引發(fā)沖突時(shí)的自衛(wèi)權(quán),對(duì)內(nèi)外部勢(shì)力借民族問題發(fā)難、對(duì)國家構(gòu)成威脅時(shí),有權(quán)采取必要的一切手段加以自衛(wèi)。
D.對(duì)國外民族問題的干涉權(quán),有權(quán)插手別國的民族事務(wù)

最新試題

?國內(nèi)外學(xué)者先后提出了哪些概念和框架對(duì)我國華南、西南到東南亞社會(huì)開展研究?()

題型:多項(xiàng)選擇題

?費(fèi)孝通先生在回應(yīng)李亦園先如何研究中國社會(huì)時(shí),尤其強(qiáng)調(diào)要考慮()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

?1930年代,費(fèi)孝通先生在廣西調(diào)查的成果是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

?游牧文明采取的生產(chǎn)方式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

?由于全球范圍內(nèi)對(duì)少數(shù)民族社會(huì)所居住的生態(tài)環(huán)境的開發(fā)以及生產(chǎn)方式等的變化,一些如狩獵采集民社會(huì)已由薩林斯所說的為“原始的富裕社會(huì)”,正在變?yōu)椋ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

?各族文化交相輝映,中華文化歷久彌新,這是今天我們強(qiáng)大什么的根源?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

?1998年聯(lián)合國提出了什么概念,強(qiáng)調(diào)不同文化、價(jià)值、不同民族的人們,通過深入的交流和對(duì)話,達(dá)到文明之間的共生的理念?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

?民族學(xué)、人類學(xué)對(duì)于“傳統(tǒng)”的復(fù)興和創(chuàng)造這一社會(huì)文化現(xiàn)象進(jìn)行把握,主要指與過去歷史上靜態(tài)的時(shí)間概念相比,更為關(guān)注的是和過去緊密相連的動(dòng)態(tài)的變化過程中所創(chuàng)造出來的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

?文化變遷一般是由本文化內(nèi)部的發(fā)展及不同文化之間的接觸而引發(fā)的,這個(gè)過程包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

?可觀察的文化包含三個(gè)層次()。

題型:多項(xiàng)選擇題