單項選擇題下列個體差異不會引發(fā)特殊教育需要的選項是（）。
A.眼睛失明
B.聽力失聰
C.智力低下
D.長相漂亮
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1.單項選擇題關(guān)于殘疾學生特殊需要表述不正確的一項是（）。
A.殘疾會引發(fā)學習信息傳遞的特殊需要
B.殘疾會引發(fā)學習目標調(diào)整的特殊需要
C.殘疾會引發(fā)學習方式調(diào)整的特殊需要
D.殘疾不引發(fā)學習環(huán)境調(diào)整的特殊需要
3.填空題智力障礙兒童也需要（）的體驗。
最新試題
WIS是一個適用于孤獨癥適應行為能力評定的量表。
題型：判斷題
下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。
題型：單項選擇題
所謂孤獨癥兒童的“問題”行為應該包括哪些特征？（）
題型：多項選擇題
資源教室最基本的建設(shè)和運作要求包含哪些（）。
題型：多項選擇題
早期介入丹佛模式的特點是（）。
題型：單項選擇題
將應用行為分析療法引入孤獨癥兒童干預治療中的是（）。
題型：單項選擇題
關(guān)鍵性技能訓練法和回合教學法的區(qū)別是（）。
題型：單項選擇題
小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因為（）。
題型：多項選擇題
評估孤獨癥兒童行為能力的目的是（）。
題型：單項選擇題
以下關(guān)于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。
題型：單項選擇題