單項(xiàng)選擇題教育是一種什么樣的社會活動（）

A.特殊的
B.普通的
C.唯一的
D.少有的


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1.單項(xiàng)選擇題幼兒無論教師是否在場，對教師明確禁止的事都能控制自己不做是該幼兒（）

A.老實(shí)的表現(xiàn)
B.獨(dú)立性差的表現(xiàn)
C.自制力強(qiáng)的表現(xiàn)
D.自信心強(qiáng)的表現(xiàn)

2.單項(xiàng)選擇題托兒所（或幼兒園托兒班）具有如下特色（）

A.社會福利性和教育性
B.社會福利性和保教性
C.保教性和輔助性
D.輔助性和社會性

3.單項(xiàng)選擇題聯(lián)合國教科文組織于1993年提出的未來教育的四大基礎(chǔ)支柱是（）

A.學(xué)會生活，學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會工作，學(xué)會享受
B.學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作
C.學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存
D.學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會共處

4.單項(xiàng)選擇題是否能克服環(huán)境和誘因的干擾，專注于當(dāng)前的活動中，可推斷出幼兒的（）

A.獨(dú)立性的強(qiáng)弱
B.成就感的高低
C.自制力的強(qiáng)弱
D.自信心的高低

最新試題

（）是思考時(shí)產(chǎn)生的言語活動。

題型：單項(xiàng)選擇題

實(shí)驗(yàn)研究中為了很好地控制無關(guān)變量，就要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，以一個班為對象的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)主要是被試內(nèi)設(shè)計(jì)，根據(jù)無關(guān)變量控制方式的不同，主要有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

情緒理解有廣義和狹義之分，狹義的情緒理解是指對情緒過程的理解，即能解釋情緒的原因，廣義的情緒理解則包括（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

幼兒學(xué)習(xí)的動機(jī)來源于幼兒的（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

性別概念是個體對性別認(rèn)知的結(jié)果，包括（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

研究老師的故事講述能力對幼兒故事復(fù)述能力是否有影響，可以采用教育實(shí)驗(yàn)法，那么這個實(shí)驗(yàn)中的自變量是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

人格系統(tǒng)中最重要的組成部分是（）

題型：單項(xiàng)選擇題

幼兒前期的孩子，大多是在成人的陪伴下進(jìn)行活動的，他們的交際多采用（）的形式。

題型：單項(xiàng)選擇題

新生兒已經(jīng)產(chǎn)生了選擇性注意，其注意的選擇性傾向主要表現(xiàn)在（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

一個活動水平高的孩子，在2個月時(shí)睡眠中愛動，換尿布后常蠕動，到了5歲，在進(jìn)食時(shí)常離開桌子總愛跑；而一個活動水平低的孩子，小時(shí)候睡眠或穿好衣服后都不愛動，到他5歲時(shí)穿衣服也要很長時(shí)間，在電動玩具上能安定地坐很久。從幼兒氣質(zhì)的發(fā)展來看，這說明幼兒氣質(zhì)具有（）。

題型：單項(xiàng)選擇題