填空題制訂學期體育教學目標時應注意要有（）的觀念、與（）相結(jié)合、要有（）的觀點。
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對學生體育學習的形成性評價，重點應放在（）。
題型：單項選擇題
“在學習與比賽中發(fā)展學生團結(jié)協(xié)作意識”，作為體育課的教學目標，這一描述應歸屬于下列哪一維度？（）
題型：單項選擇題
在運動訓練中，機體工作能力尚未恢復到原來水平就進行下一次練習，這種訓練方式屬于（）。
題型：單項選擇題
體育教學原則是一個相對完整的體系，應相互聯(lián)系，相互補充，體育教師可根據(jù)實際情況靈活的加以運用。
題型：判斷題
傳授技術(shù)動作應充分體現(xiàn)“精講多練”，在課堂的哪一部分應體現(xiàn)“多練”原則？（）
題型：單項選擇題
提出了特定的教學目標意味著形成了特定的體育教學模式。
題型：判斷題
（）是對學年體育教學目標的分割，要考慮季節(jié)和各項目運動的關(guān)系。
題型：單項選擇題
體育課時教學目標把三維目標區(qū)分為（）三個方面。
題型：多項選擇題
把學生分成若干個學習小組，在教師的指導下，同組學生與學生之間、小集團與小集團之間通過互動、互助、互爭，增強學生學習的主動性，從而提高教學效率的教學模式稱為（）。
題型：單項選擇題
一般采用提問-回答、設疑-假說、驗證-發(fā)現(xiàn)等教學方法的體育教學模式是（）。
題型：單項選擇題